
Todo comenzó hace ocho años, con el descubrimiento de una antigua locomotora de juguete en el desván familiar. Ese hallazgo le llevó a investigar sobre el tema y hoy, casi sin darse cuenta, José Antonio Quiroga (León, 1963), posee una de las colecciones más completas y variadas de juguetes. El Palacio de Los Niños acoge hasta el próximo mes de mayo una parte de ese tesoro. Son 300 piezas construidas en España entre los años 1860 y 1970.
--En casi un siglo los juguetes y la forma de jugar habrán sufrido una notable evolución.
--La concepción cambia constantemente. Los primeros juguetes eran prácticamente artesanales y los niños esperaban a que los Reyes Magos les trajeran un solo juguete y ahora los tienen cuando quieren. Además está desapareciendo el juguete didáctico e instructivo, ahora es la época de las videoconsolas.
-- Hay alguna pieza especial en su colección?
--Un tren de madera de 1911, pintado por Joaquín Torres García, que colaboró con Picasso y con Gaudí en la Sagrada Familia. Su fábrica se quemó y casi no queda ningún juguete hecho por él.
--Parece que muchos de los juguetes tradicionales se están dejando de fabricar.
--Muchos son para coleccionistas. Por ejemplo, antes había trajes a escala para muñecas como la Mariquita Pérez y hoy no hay nadie que los fabrique. Otras muñecas subsisten porque las hijas las compran para regalárselas a sus madres, pero ahora las niñas demandan otro tipo, quieren muñecas más americanizadas.
-- Se volverá alguna vez al juguete tradicional?
--Puede ser, porque quizá los niños quieran jugar con los juguetes que nunca tuvieron.
-- Los juguetes son sólo eso o tienen un trasfondo?
--Hay que tener en cuenta algo muy importante, que es que la historia de un país se refleja en la evolución de los juguetes. En la exposición puede verse un juego de banderas con una esvástica en la época nazi o con la bandera republicana. También hay muñecas peponas que están vestidas de una forma u otra según la época. La historia está condensada en los juguetes y en ellos también se notaba la influencia de las clases sociales. No era lo mismo una muñeca pepona que se estropeaba si se mojaba que una Mariquita Pérez.
-- Qué le falta para completar la colección?
--Lo que realmente me gustaría es que hiciesen un museo.
--En casi un siglo los juguetes y la forma de jugar habrán sufrido una notable evolución.
--La concepción cambia constantemente. Los primeros juguetes eran prácticamente artesanales y los niños esperaban a que los Reyes Magos les trajeran un solo juguete y ahora los tienen cuando quieren. Además está desapareciendo el juguete didáctico e instructivo, ahora es la época de las videoconsolas.
-- Hay alguna pieza especial en su colección?
--Un tren de madera de 1911, pintado por Joaquín Torres García, que colaboró con Picasso y con Gaudí en la Sagrada Familia. Su fábrica se quemó y casi no queda ningún juguete hecho por él.
--Parece que muchos de los juguetes tradicionales se están dejando de fabricar.
--Muchos son para coleccionistas. Por ejemplo, antes había trajes a escala para muñecas como la Mariquita Pérez y hoy no hay nadie que los fabrique. Otras muñecas subsisten porque las hijas las compran para regalárselas a sus madres, pero ahora las niñas demandan otro tipo, quieren muñecas más americanizadas.
-- Se volverá alguna vez al juguete tradicional?
--Puede ser, porque quizá los niños quieran jugar con los juguetes que nunca tuvieron.
-- Los juguetes son sólo eso o tienen un trasfondo?
--Hay que tener en cuenta algo muy importante, que es que la historia de un país se refleja en la evolución de los juguetes. En la exposición puede verse un juego de banderas con una esvástica en la época nazi o con la bandera republicana. También hay muñecas peponas que están vestidas de una forma u otra según la época. La historia está condensada en los juguetes y en ellos también se notaba la influencia de las clases sociales. No era lo mismo una muñeca pepona que se estropeaba si se mojaba que una Mariquita Pérez.
-- Qué le falta para completar la colección?
--Lo que realmente me gustaría es que hiciesen un museo.
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